学校概况
学校名称：龙里县中等职业学校
学校性质：公办
招生电话：13639068490李老师
学校地址：贵州省黔南自治州龙里县冠山街道宏基路2号
学校简介
龙里县中等职业学校始建于1983年，是一所经教育主管部门批准设立的全日制公办中等职业学校。学校坐落于贵州省黔南自治州龙里县冠山街道宏基路2号，毗邻贵新高速公路龙里东出口，交通便利，区位优势明显。校园占地308亩，建筑面积达65865平方米，办学空间开阔，校内绿树成荫，功能分区科学合理，为广大学子提供了优良的学习与生活环境。历经四十余年的办学积淀，学校已发展成为贵州省示范性中等职业学校、贵州省中职强基项目学校、省级优质中等职业学校，并获评贵州省安全文明校园、全国青少年校园足球特色学校等多项荣誉。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校紧密对接区域经济社会发展需求，持续优化专业布局，深化教育教学改革，致力于培养德技并修的高素质技术技能人才。
教学特色
我校根植于龙里这片热土，大力弘扬吃苦耐劳、坚韧不拔、敢为人先、勇于突破的“大山之子”精神，将精神品格塑造贯穿于技术技能培养的全过程。学校深度践行产教融合、校企合作发展路径，创新性地提出并落实“上学如上班，上课如上岗；教师是经理，学生是员工；作业即作品，作品即商品”的新型职业教育理念。校内建有与各专业配套的标准化实训基地，教学环境与真实生产车间高度一致，通过将课堂搬到生产车间、让实训对接岗位标准的教学模式，真正实现了“学中做、做中学”的理实一体化教学。专业师资队伍以“双师型”教师为骨干力量，既具备扎实的理论教学功底，又拥有丰富的行业实践经验，确保教学内容紧跟产业技术前沿。学校还与众多行业领军企业建立了稳定的校企合作关系，共同开展人才培养方案制定、课程开发与实训基地共建，并积极推进“赛证融通”培养模式，将技能大赛标准与职业技能等级证书要求融入日常教学，让学生在校期间便能熟练掌握行业通用的技术规范，助其在未来的职业竞争中抢占先机。
招生对象与报名条件
应往届初中毕业生，年龄在14至18周岁之间。
学生须爱国守法、尊师重道，无违法犯罪记录，在初中学校就读期间表现良好。
身体健康状况符合所报读相关专业的学习要求，能够适应全日制在校学习与实训的节奏。
部分专业如高星级饭店运营与管理、幼儿保育等，对学生个人形象、语言沟通等方面有基本面试要求，具体以现场面试为准。
报读须知
若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或怀揣技能成才的梦想，有意向报读我校，可直接拨打页面公布的招生电话，与负责老师取得联系。招生办公室李老师将为您提供详尽的政策解读与报读指导，助您科学规划学业生涯，选择最适合自身发展的成长道路。
龙里县中等职业学校报名与录取流程
报名时间：即日起至2026年7月30日止，欢迎广大符合条件的学生踊跃报名。
报名方式：为方便学生与家长，我校开通了线上线下相结合的便捷通道。可通过电话联系招生老师，进行线上信息预登记与咨询；亦可携带相关材料直接到学校招生办公室现场办理报名手续。
所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，办理报名手续时须持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明等有效证件原件。
录取方式：学校采取“线上预报，到校确认、面试录取”的招生模式。学生完成预报名后，须在规定时间内到校进行现场信息核对与综合面试，面试合格后即可正式办理录取与注册手续。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划数 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 200 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 机械加工技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 计算机平面设计 | 200 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 服装制作与生产管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 物流服务与管理 | 150 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 计算机网络技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 会计事务 | 150 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 幼儿保育 | 150 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 高星级饭店运营与管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 建筑工程施工 | 100 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 艺术设计与制作 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 民族音乐与舞蹈 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 民族服装与饰品 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
| 智能网联汽车技术 | 50 | 3年 | 全日制 | 统一免费 |
龙里县中等职业学校收费标准及奖助学政策
收费标准：我校严格根据发改部门备案登记的收费项目及标准执行收费公示。中职阶段学费实行全免政策，符合国家职业教育普惠性原则。在学期间，学校仅统一收取必要的学杂费，其中包含住宿费、教材费以及按规定代收的相关费用。住宿费以当地物价主管部门核准为准，教材费依据实际使用情况据实收取，实行多退少补制度。
奖助学政策：学校建立了完善的奖助学保障体系，确保每位学子不因家庭经济原因而辍学。在校学生除可按规定申请并享受国家发放的奖助学金项目外，学校还自主设立了多种形式的校内奖助项目，对品学兼优及在技能竞赛中表现突出的个人给予专项奖励。具体的资助范围、标准与申请流程，新生入学后可详见省中职学校资助政策相关文件以及龙里县中等职业学校学生手册内的详细说明。
龙里县中等职业学校专业特色与就业方向
汽车运用与维修
培养目标：本专业面向汽车售后服务市场，培养掌握汽车结构与原理，具备汽车维护、检测、诊断与维修技术能力的高素质技能人才。主干课程包含汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修以及汽车综合性能检测技术等。就业方向：学生毕业后可胜任汽车维修技师、服务顾问、零配件管理及保险理赔等岗位，广泛就职于各大品牌汽车4S店、综合性汽车维修企业。
机械加工技术
培养目标：聚焦现代装备制造业，培养熟悉机械制图与公差配合，精通普通机床与数控机床操作及编程的实用型技术人才。主干课程涵盖机械制图、机械基础、钳工工艺、普通车铣加工技术及数控编程与操作。就业方向：毕业生主要面向机械制造企业，从事数控机床操作、产品质量检验、机械设备装配与维护等技术性工作，是装备制造产业链上的中坚力量。
计算机平面设计
培养目标：立足文化创意与数字传媒产业，培养具备良好审美素养，熟练运用主流设计软件进行视觉传达设计的复合型人才。主干课程有素描与色彩、构成基础、标志与VI设计、商业摄影后期以及各类版式编排设计。就业方向：可在广告公司、文化传媒机构、电商企业或企事业单位宣传部门，从事平面设计师、UI界面设计师、品牌形象策划等工作，用视觉语言为商业赋能。
服装制作与生产管理
培养目标：对接纺织服装行业智能制造升级需求，培养掌握服装设计基础、制版推板技术及生产流程管理的技能型人才。主干课程包括服装材料学、服装结构制图、成衣工艺与制作、服装CAD应用及生产现场管理。就业方向：学生适合在服装品牌企业、外贸制衣公司从事制版师助理、样衣制作、生产班组长及品质管理等相关工作，发展前景稳健。
物流服务与管理
培养目标：针对现代商贸流通体系建设，培养具备物流信息技术应用、仓储配送运营及供应链基础管理能力的一线运营人才。主干课程有物流基础、仓储作业实务、运输管理、物流单证制作及叉车驾驶技能实训。就业方向：毕业生多去向第三方物流企业、大型电商自建物流中心、连锁商贸企业配送中心，担任仓储管理员、单证员、调度员等职务。
计算机网络技术
培养目标：顺应数字经济发展趋势，培养掌握网络组建、管理与维护，兼顾网络安全基础与云计算初步应用的技术型人才。主干课程包含网络操作系统配置、路由交换技术、综合布线工程、网络安全技术基础等。就业方向：可在信息系统集成公司、各类企事业单位网络中心或IT运维部门，担任网络管理员、桌面运维工程师、系统集成工程师助理等。
会计事务
培养目标：面向中小微企业与财务服务机构，培养熟悉财经法规，掌握会计核算、纳税申报及财务软件操作技能的应用型人才。主干课程设置基础会计、企业财务会计、会计电算化、税费计算与缴纳以及Excel在财务中的应用。就业方向：毕业生可胜任出纳、成本核算会计、税务专员及财务共享中心操作员等基础财务岗位，发展路径清晰且稳定。
幼儿保育
培养目标：服务学前教育与儿童健康照护领域，培养掌握婴幼儿身心发展特点与科学养育方法，具备艺术基础启蒙能力的专业保育人员。主干课程包括学前儿童发展心理、婴幼儿生活照护与回应性照料、幼儿常见病预防及幼儿游戏活动设计与组织。就业方向：主要面向各级各类幼儿园、托育中心及早教机构，从事保育员、配班教师助理或儿童发展引导员等工作。
高星级饭店运营与管理
培养目标：瞄准高端旅游住宿与接待服务业，培养具备国际服务礼仪、前厅与客房运营管理及餐饮服务技能的高素质人才。主干课程有饭店管理概论、前厅服务与数字化运营、餐饮服务与宴席设计、咖啡与调酒技艺。就业方向：毕业生广泛受到高星级酒店、高端度假村及知名餐饮连锁机构的青睐，从事前厅接待、行政楼层管家、餐饮领班等对客服务与基层管理岗位。
建筑工程施工
培养目标：服务新型城镇化建设与基础设施建设，培养掌握施工技术、质量检测与现场组织管理能力的施工技术管理复合型人才。主干课程涵盖建筑识图与构造、建筑CAD、建筑材料与检测、建筑结构与施工组织设计。就业方向：毕业生可在建筑施工企业、监理单位或房地产开发公司，担任施工员、测量员、材料管理员、监理员等一线技术与管理人员。
艺术设计与制作
培养目标：融合传统工艺美术与现代数字设计，培养具备独立创意构思与制作执行能力的视觉设计人才。主干课程包括设计素描与色彩、版式设计、品牌形象设计、广告创意与文案、商业摄影与后期处理。就业方向：在文化传播、商业展示及艺术培训等领域从事创意设计、美陈布置或助理艺术指导等岗位，就业空间灵活多元。
民族音乐与舞蹈
培养目标：传承与创新本土优秀民族文化，培养具备音乐演唱与舞蹈表演技能，能胜任基层文艺岗位的表演艺术人才。主干课程有声乐演唱、器乐演奏基础、民族民间舞、剧目排练及群众文化活动策划。就业方向：适合在演艺团体、地方文化馆、社区文化服务中心或旅游景区演艺部门，从事文艺表演、群众文化辅导或民俗活动组织协调工作。
民族服装与饰品
培养目标：深耕民族服饰文化传承与现代时尚创新，培养掌握设计、制版及传统工艺与现代缝制技术相融合的专业人才。主干课程包括民族服饰图案设计、立体裁剪、手工印染与刺绣工艺、成衣工业制版。就业方向：毕业生可在民族服装品牌、影视舞台服装定制工作室或文化旅游产品开发公司，从事服装设计师助理、传统手工艺技师等岗位。
智能网联汽车技术
培养目标：紧跟汽车产业电动化与智能化发展浪潮，培养掌握智能网联汽车装调、测试及常规维修保养的技能型紧缺人才。主干课程有新能源汽车概论、车载网络技术、汽车单片机与传感器应用、智能座舱系统安装与调试。就业方向：主要面向新能源汽车整车制造企业、智能网联汽车零部件商及售后技术服务商，担任装调测试员、技术服务顾问等新兴岗位，技术成长空间巨大。
多元升学路径
在我校就读，学生毕业后不仅可以选择高质量就业，还可通过多条畅通的升学渠道实现大学梦想。对于追求技能深造的学生，可选择“3+2”中高职贯通培养及“3+4”中本贯通培养模式，经转段考试合格后直接升入联办高职院校或本科院校继续深造，连贯性强，省时高效。此外，学生也可在毕业当年参加贵州省高职院校分类考试招生，凭借文化素质与职业技能的综合评价成绩进入理想的高等职业院校。同时，中职毕业生享有与普通高中毕业生同等资格，可报名参加全国普通高等学校招生统一考试，冲刺省内外本专科院校。多元化的升学立交桥为学子们提供了依据自身基础与志向灵活选择学业进阶路径的机会，实现了技能与学历的双重提升。
毕业就业渠道
学生完成已修订的人才培养方案所规定的全部课程，修满教学计划标定的学分且各项考核成绩合格者，将颁发由教育行政部门统一验印的中等职业教育毕业证书，国家承认学历。在就业出口方面，学校依托深厚的校企合作网络，对于符合毕业条件的合格毕业生，由学校负责推荐至合作的对口专业企业就业，实现学习与就业岗位的无缝衔接。多年的校企合作已建立起覆盖汽车、机械、信息技术、旅游酒店等行业的稳定实习与就业基地，学生也可依据个人意愿自主择业，学校就业指导部门全程提供就业咨询与推荐服务，切实保障毕业生的第一份工作起点。
常见问题解答（FAQ）
学校是公办还是民办？
龙里县中等职业学校是一所隶属于龙里县教育局主管的全日制公办中等职业学校，办学规范，各项收费严格按标准执行。
学费真的全免吗？
是的，所有招生专业均严格执行国家免学费政策，不向学生收取学费。就读期间仅需缴纳住宿费、教材费等必要的学杂费，具体数额会在入学须知中明确列示。
学生宿舍条件如何？
我校为寄宿制学校，学生公寓管理规范，安全措施完备，宿舍内配套有独立洗浴等生活设施，能满足学生的日常基本生活需求，宿管执行24小时值班制度。
学校的管理严格吗？
作为省级安全文明校园，学校实行半封闭式管理，构建了人防、物防、技防相结合的综合安防体系，日常教学与生活井然有序，学生在周一至周五的学习期间须严格遵照学校作息制度。
毕业后颁发什么文凭？
学生修业期满且成绩合格，将颁发由教育主管行政部门统一验印的中等职业教育学历证书，此毕业证书国家承认，是升学与就业的官方凭证。
在校期间除了学习职业技能，还有其他课余活动吗？
校园文化氛围浓厚，作为全国青少年校园足球特色学校，体育与社团活动丰富多彩。校内有涵盖文体艺术、技能拓展的各类学生社团，并定期举办技能文化节、运动会等活动，全面拓展综合素质。