学校概况
学校名称：贵阳护理职业学校
学校性质：公办
贵阳护理职业学校官网：https://www.gznvtc.com
招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师
学校地址：贵州省贵阳市花溪区大职路
学校简介
贵阳护理职业学校是一所隶属于教育部门的公办省级重点中等职业学校，长期以来深耕于护理、助产、康复及中医药相关领域的专业人才培养。学校坐落于风景秀丽的贵州省贵阳市花溪区，地理位置优越，交通便捷，校园环境清幽宜人，是立志投身卫生健康事业学子们理想的求学之地。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校始终坚持以服务地方医疗卫生事业发展为导向，不断优化人才培养模式，致力于为各级医疗机构输送德技双修的高素质技术技能人才。
学校办学底蕴深厚，教学设施先进完备。校内建有高度仿真的智能化急救模拟实训中心、中医康复理疗实训基地、口腔护理标准化操作室以及模拟药房、药物制剂车间等现代化专业实训室，仪器设备总值持续增长，完全能够满足各专业学生“做中学、学中做”的理实一体化教学需求。在师资队伍建设方面，学校打造了一支由具有丰富临床经验的双师型教师领衔、专兼结合的优质教学团队，他们不仅精通专业理论，更熟悉临床一线的工作流程与技术规范，能够将最新的行业标准融入日常教学。
近年来，贵阳护理职业学校凭借扎实的办学质量和突出的育人成果，赢得了社会各界的高度认可，被评为省级重点中职学校，并连续多年在市级办学水平评估中名列前茅。学校与省内多所知名三甲医院及大型医药健康企业建立了稳固的战略合作关系，形成了“人才共育、过程共管、成果共享”的紧密型校企合作机制，这为学生的实践实习和高质量就业奠定了坚实基础，历届毕业生对口就业率稳定在较高水平，升学通道亦十分畅通。
教学特色
我校积极探索符合职业教育规律与学生认知特点的教学模式，核心在于推行“理实一体化”教学改革，打破传统理论课与实训课的界限，将专业理论知识的传授与实践技能的培养有机融合在同一教学空间和教学进程中。这种模式下，学生能够在“做”中验证“学”，在“学”中指导“做”，极大地提升了学习效率与动手能力。
学校全面推行“双导师制”培养策略，即由校内专业教师与临床一线带教导师共同指导学生成长。校内教师负责系统性地构建知识体系，而来自合作三甲医院的临床护理专家、康复治疗师则定期来校开展专题讲座、技能示教，并直接参与实训指导，确保教学内容与岗位需求的实时对接。同时，学校深入实施“岗课赛证融通”育人工程，将护士执业资格证、康复治疗士等职业资格证书的标准融入课程体系，将各级护理技能大赛、康复技术竞赛的规程转化为日常训练项目，使学生在获得毕业证的同时，较易考取相关职业技能等级证书，大幅增强了就业竞争力。智能急救模拟系统、高仿真模拟病房等先进实训设施的配备，更是为学生营造了近乎真实的职业情境，让技能训练更加精准高效。
招生对象与报名条件
凡年龄在14至18周岁之间，立志投身卫生健康事业，思想品德端正的应、往届初中毕业生，均可报名。
报考学生需具备良好的身体条件与心理素质，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。鉴于卫生类专业的特殊性，要求学生身体健康，无传染性疾病，能够适应理论学习和临床操作实训的强度。
拟报读护理、中医护理、口腔护理及助产专业的考生，需要具备耐心、细心和爱心，动作协调能力较好，能够胜任未来精细化的照护工作。
拟报读中药、药物制剂专业的考生，需对医药科学有浓厚兴趣，无色盲色弱情况，以确保能够准确进行药材辨识与制剂调配。
报读须知
若您对招生专业的具体内涵、课程设置、报名条件限制、升学就业前景等存在任何疑问，或者经过仔细考量后，已有较为清晰的意向准备报读我校，可以直接通过页面中所公布的联系方式致电招生办老师进行详细咨询。我们的招生办老师杨老师和李老师均具备多年的招生咨询经验，能够为学生和家长提供一对一的深度答疑与志愿填报指导服务，帮助您做出最适合个人发展的专业选择。招生咨询与报名过程中，请务必通过官方渠道确认信息，保障自身权益。
贵阳护理职业学校报名与录取流程
报名时间：即日起正式启动报名工作，至2026年7月30日截止。考虑到各专业招生计划有限，建议有意向的考生尽可能提前进行咨询和预报名，以便锁定学位。
报名方式：为方便广大考生及家长，学校开通了线上线下相结合的便捷报名渠道。学生既可以选择通过电话或网络方式联系招生办杨老师或李老师进行信息登记和预报名，也可以在合理安排好时间后，携带相关材料直接前往学校招生办公室进行现场报名。
现场报名手续：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需在家长陪同下，携带本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件、初中毕业证书或相应学历证明材料原件，按学校指引办理正式报名手续。
录取方式：学校采取“线上预报、到校确认、综合测评、面试录取”的流程。预报名的考生信息将由招办统一整理。在确认阶段，考生需到校参加一次以了解学生基本素质为目的的简短面试，面试内容以考察学生的求学动机、职业认知和基础沟通能力为主。面试合格后，即可当场办理录取确认手续并领取入学通知书。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划数 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 医学护理 | 200 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医护理 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中药 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 药物制剂 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康护技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 口腔护理 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 助产专业 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 康复治疗技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 医学美容技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
贵阳护理职业学校收费标准及奖助学政策
1. 收费标准：贵阳护理职业学校作为一所公办中职学校，严格执行国家和地方的惠民教育政策。所有招生专业统一实行免学费政策，仅收取必要的学杂费，其中包含住宿费、教材费、校服费、保险费以及部分实训耗材成本等，具体标准均经过当地物价主管部门核定并公示，确保公开透明。
2. 奖助学政策：学校构建了完善的奖助学保障体系，确保每一位学生不因家庭经济原因而影响学业。全体在校生均享受国家规定的中等职业学校免学费政策。此外，符合条件的家庭经济困难学生可申请国家助学金，这项资助用于补贴在校期间的生活费用。对于学业成绩和综合素质表现特别突出的学生，学校还设立了校级奖学金，以资鼓励。具体资助项目、申请条件与发放标准，可详见本年度省中职学校资助政策文件及我校入学须知。
贵阳护理职业学校专业特色与就业方向
医学护理
培养目标：本专业作为学校的核心骨干专业，致力于培养掌握扎实的护理学基本理论和精湛的临床护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构、社区卫生服务中心胜任临床护理、健康保健及卫生宣教工作的高素质实用型护理人才。主干课程涵盖人体解剖学、生理学、病理学基础、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学以及急危重症护理学等。就业方向：毕业生遍布省内外各级综合医院、专科医院及社区健康服务中心，从事临床护士、手术室护士、口腔专科护理、健康管理师等岗位工作。
中医护理
培养目标：本专业旨在培养既掌握现代护理学知识与技能，又熟悉中医基础理论、具备中医护理技术应用能力的高素质技术人才，能够将中医“整体观念”和“辨证施护”的理念融入日常照护。主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药方剂学、经络腧穴学、中医临床护理学、推拿学、灸法拔罐等传统治疗技术以及现代护理学基础课程。就业方向：学生毕业后适应面广，可在各级中医医院、中西医结合医院、康复中心、医养结合机构从事中医临床护理、养生保健指导、康复理疗助理等工作。
中药
培养目标：本专业侧重于中药领域的应用型人才培养，使学生系统掌握中药鉴定、炮制、调剂、制剂生产和质量检验等核心技能。主干课程包括中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药制剂分析等。就业方向：毕业生主要面向各级医院中药房、中医药制剂室、中药生产企业、医药公司及药品零售连锁企业，从事中药调剂员、中药验收员、中药炮制工以及药品销售与咨询服务等岗位。
药物制剂
培养目标：本专业培养具备药物制剂生产、质量控制、车间管理及药品营销推广能力的技术技能型人才，重点训练学生对常用剂型制备工艺的掌握程度和对现代化制药设备的操作能力。主干课程涉及有机化学、分析化学、药剂学、药物分析、制药过程原理及设备、GMP规范管理及药品生产质量管理等。就业方向：毕业生可在医药行业从事药物制剂生产、质量检验、药品营销和仓储管理等岗位，就业范围覆盖化学药品制造企业、生物制药公司及医疗器械流通领域。
中医康护技术
培养目标：本专业紧密切合大健康产业发展的时代脉搏，培养掌握现代康复治疗技术与传统中医康复理疗手段相结合的综合应用型人才，主要针对常见疾病和损伤导致的功能性障碍进行康复评定与治疗。主干课程涉及康复医学概论、人体发育学、运动学、康复评定学、物理疗法、作业疗法、言语疗法、针灸学及推拿学等。就业方向：毕业生主要进入各级医院的康复医学科、康复专科医院、养老服务机构、残联康复中心及康养社区，担任康复治疗技师、针灸推拿师、健康管理师等。
口腔护理
培养目标：本专业是护理学科的一个重要分支，侧重于培养能够辅助口腔医生进行诊疗操作，并能独立进行口腔卫生宣教和患者管理的专业护理人员。课程体系在普通护理的基础上，增设口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学概要、口腔预防医学及口腔护理学等特色课程。就业方向：毕业生定向性强，主要在口腔专科医院、综合医院口腔科、大型连锁口腔诊所从事椅旁助手、口腔卫生宣教员或诊室管理工作。
助产专业
培养目标：本专业致力于培养掌握产前、产时及产后全周期母婴护理技术，具备独立处理和应对正常分娩、辅助处理难产及新生儿急救能力的高级实用型助产人才。主干课程围绕助产学、妇产科学、人体形态学、儿科护理学、急救护理学及妇幼保健学展开。就业方向：毕业生可在各级医院的产科、产房、妇科病房、新生儿科以及妇幼保健机构、社区母婴照护中心担任临床助产士或母婴保健专项技师。
康复治疗技术
培养目标：本专业培养熟练掌握现代物理疗法、作业疗法等康复治疗技术，能够对因伤、因病导致的功能障碍者进行物理性治疗和行为干预的专业技术人才。核心课程包括物理因子治疗学、运动治疗技术、作业治疗技术、言语矫正技术、常见疾病康复学、功能障碍评定学等。就业方向：毕业生主要在康复中心、运动损伤中心、民政福利机构、特殊教育学校等场所，成为康复治疗师或运动康复指导师，帮助患者重建功能，恢复生活自理能力。
医学美容技术
培养目标：本专业是采用校企合作、联合办学的模式，培养具备医学美容服务意识和精细化实操技能的高素质应用型人才，主要涵盖生活美容、皮肤管理及部分非手术性的光电美容操作技术。主干课程包括医学美学导论、美容皮肤科学、美容实用技术、中医传统养生美容、彩妆造型设计、美甲与美睫技术、美容礼仪与沟通技巧等。就业方向：该专业学生毕业后可依托合作企业的就业资源，在大型医学美容机构、皮肤管理中心、品牌化妆品公司从事美容导师、皮肤管理师、医学美容咨询师等岗位，也可独立创业。
多元升学路径
在新的职业教育体系下，从贵阳护理职业学校毕业并不意味着学业的终点，相反，学校为学生们铺设了形式多样、渠道通畅的升学发展道路。首先，我校多个专业提供了“3+2”中高职贯通分段制培养选项，这是一种较为高效和连贯的升学模式。学生前三年在我校完成中专阶段的学习，通过由合作高职院校组织的转段考试后，即可直接升入对应的高等职业院校继续深造两年，毕业后取得全日制大专文凭。
其次，所有应届毕业生均可参加贵州省统一组织的高职院校分类考试招生，这种升学方式也被称为“职教高考”，它更加侧重于考察学生的专业基础知识与综合职业技能，是中专生升入高等职业院校或应用型本科专业的重要途径。此外，对于文化基础扎实且有志于进入普通高校深造的学子，同样可以以社会考生的身份报名参加全国普通高等学校招生统一考试，与普通高中生同台竞争，考取心仪的本科院校。这三种路径互为补充，充分满足不同学生个性化、多样化的升学需求。
毕业就业渠道
毕业要求：凡是我校正式注册在籍的学生，只要在校期间完成了已修订并通过审定的人才培养方案中规定的全部教学环节，修满教学计划所规定的标准课程及专业实践学时，并且各科成绩评定均为合格者，毕业时将颁发由教育行政部门统一验印的普通中等专业学校毕业证书，该证书全国通用，是继续升学和求职就业的法定凭证。
就业保障：学校始终将促进学生的顺利就业和高品质就业放在工作的重要位置。凭借多年以来与省内众多三甲医院、大型制药企业、高端医美连锁机构建立的稳固校企合作关系，学校搭建了广阔的实习与就业一体化平台。毕业季，学校就业指导中心负责广泛联系用人单位，举办多场医护类专场招聘会，为每一位毕业生提供专业对口的推荐就业机会。同时，学校充分尊重学生的自主择业权，支持有条件的同学灵活选择创业或通过其他渠道实现就业。
常见问题解答（FAQ）
贵阳护理职业学校是公办还是民办学校？
我校是一所经教育主管部门批准设立的公办全日制中等职业学校，性质明确，办学规范，所有招生和教学行为均受公办院校相关政策和纪律的约束与保障。
就读该校，学费是否真的全免？
依照国家及贵州省大力发展现代职业教育的规定，我校所有招生专业的学费均实行全面免除。学生在读期间仅需按年度缴纳住宿费、书本教材费以及个人使用的校服费、保险费等必要的杂费，具体费用构成在入学须知中有清晰列出。
学校的住宿条件和管理模式是怎样的？
学校为学生提供了标准化的公寓式宿舍，整体环境整洁舒适，生活设施较为齐全。宿舍区域实行半封闭式与宿管老师值班相结合的管理模式，24小时有专人值守，并执行严格的查寝和出入登记制度，致力于为住校生创造一个安全、有序的生活环境。
初中没有参加中考或者中考成绩不佳，可以报名吗？
我校的招生录取不以中考分数作为唯一或硬性录取标准。我们十分看重学生的求学意愿、个人品行与职业潜质。只要您是应、往届初中毕业生，年龄在规定的范围之内，并且身心健康，符合报读专业的特定要求，均可以携带相关证件前来报名，通过学校的综合素质面试后便有机会被录取。
医学美容技术专业为什么是联合办学，学历有保障吗？
医学美容技术专业为深化产教融合，引入行业内具有先进技术和实践资源的优质企业共同开展教育教学，是当前职业教育强化岗位适配性的普遍做法。该合作模式下，学生的学籍由我校统一管理，完成规定学业后所获得的毕业文凭由教育行政部门验印颁发，与其他专业的学历证书具有同等效力和认可度。