学校简介
贵阳贵州亚泰职业学校是经市教育局批准设立的全日制中等职业学校,办学十余年来始终坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针。学校坐落于省会都市圈内,占地面积120余亩,建筑面积约9万平方米,校园布局合理,教学区、实训区、运动区、生活区功能分明。目前在校学生超过3500人,教职工180余人,其中中高级职称教师占比超过60%,双师型教师比例达到65%以上,形成了一支结构合理、实践能力突出的专业教学团队。
学校先后建成护理模拟中心、中医康复实训中心、新能源汽车维修车间、计算机应用技术中心、烹饪实训基地等高标准教学场所,各类实训工位充足,设备总值近3000万元。近年来学校获评市教育局授予的“职业教育特色学校”“德育工作先进单位”等称号,连续多年在市级中等职业学校技能大赛中获得团体优胜奖,多支教学团队在省市级教学能力比赛中荣获奖项,办学质量得到社会广泛认可。

教学特色
学校全面推行“理实一体化”教学模式,在真实或仿真的职业环境中完成技能训练,实现教学做合一。依托校内功能齐全的实训基地和合作医院、企业共建的校外实习网络,专业课程设置紧密对接岗位需求,教学内容随行业标准动态更新。学校长期聘请具有丰富一线经验的临床医护人员、汽修工程师、酒店管理者担任兼职教师,形成双导师协同育人的长效机制。同时,学校积极推行“赛证融通”机制,组织学生参加护理技能、汽车维修、中餐烹饪等赛项的市级、省级技能大赛,以赛促学、以赛代考,并将职业资格证书内容嵌入日常课程,帮助学生毕业时同步获取相关职业资格证书,有效提升就业竞争力。
招生对象与报名条件
1. 应往届初中毕业生,年龄在14至18周岁之间,具有相应学历证明。
2. 身体健康,无传染性疾病、无严重慢性病,能够适应专业学习及未来岗位要求。
3. 品行端正,无违法犯罪记录,初中在校期间无重大违纪行为。
4. 护理、中医康复技术等医药卫生类专业要求考生无色盲、色弱,男生身高一般不低于160cm,女生身高一般不低于155cm,以确保满足临床学习和从业的基本条件。
5. 新能源汽车运用与维修、中餐烹饪等专业要求学生动手能力较强,对相关行业有浓厚兴趣,能够适应实训环境。
报读须知
有意向进一步了解招生政策或报名的同学、家长,可以直接拨打招生咨询电话,届时将有专门的指导老师接听,详细告知报考注意事项、材料准备及专业选择建议,帮助顺利完成报名手续。
13639068490李老师报名与录取流程
报名时间:即日起至2026年8月20日。暑期正常接待咨询,午间、周末不休。
报名方式:可通过线上直接联系招生老师提交核验材料完成预报,亦可由家长带领到校现场报名。凡自愿报读学校的省内外应往届初中毕业生,请携带本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明原件及复印件,到校办理现场报名手续。
录取方式:实行线上预报、到校确认、面试审核的录取程序。预报成功后,学校统一安排面试及综合素质测评,侧重了解学生学习意愿、兴趣特长和身体条件,面试合格后正式发放录取通知书。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 护理 | 200人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 中医康复技术 | 150人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 药剂 | 120人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 幼儿保育 | 100人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 计算机应用 | 100人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 新能源汽车运用与维修 | 120人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 中餐烹饪 | 80人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
| 会计事务 | 80人 | 三年 | 全日制 | 免学费(杂费另收) |
以上计划仅供参考,具体专业代码和最新招生名额以学校官方招就部门解释为准,有意向可通过预留方式详细咨询。
收费标准及奖助学政策
1. 收费标准
学校全面执行中等职业教育免学费政策,所有专业学生均可享受学费全免。在校学习期间仅需缴纳杂费,标准为每生每年2800元,包含住宿费、教材费、实训耗材费、校服费等,按年收取代办,毕业时据实结算,多退少补,具体金额以物价部门核定为准。
2. 奖助学政策
家庭经济困难学生可按国家和省市规定申请国家助学金,标准为每生每年2000元,全日制一、二年级符合条件者均可申请,直接发放至资助卡。学业成绩和技能表现特别突出的学生可申请中等职业教育国家奖学金,奖励标准为每生6000元,由学校按程序组织评审并报送上级审批。学校还设有校级奖学金、优秀学生干部奖励和勤工俭学岗位,对品学兼优及进步显著的学生给予奖励和帮扶。具体申请条件和流程入学后由学生资助中心统一告知。

专业特色与就业方向
护理专业:面向各级医疗、康复和社区卫生机构,培养具备基础护理、急救护理与整体护理能力的技能型人才。主干课程包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学及临床技能实训。就业方向为医院、社区卫生服务中心、养老护理机构等护理岗位。
中医康复技术专业:培养掌握中医传统疗法与现代康复治疗技术的复合人才,主干课程有中医学基础、经络与腧穴学、推拿学、康复功能评定、运动治疗技术等。毕业生适合在中医诊所、康复医院及康养机构从事康复治疗与保健服务。
药剂专业:重点培养药学服务及药品流通管理技能,开设药理学、药剂学、药物分析、临床药物治疗学等课程。就业面向医院药房、社会药房、医药企业等从事药品调剂、质管及购销工作。
幼儿保育专业:培养具备婴幼儿生活照护、早期教育活动组织与沟通能力的保教人员,主干课程包括学前儿童卫生与保健、幼儿发展心理、婴幼儿回应性照护、美术手工等。就业方向为托育机构、早教中心和幼儿园保育岗位。
计算机应用专业:注重办公自动化、网络维护与网页设计等应用能力,课程涵盖计算机组装与维护、网络基础、数据库应用、Python入门等。就业面向企事业单位的信息管理、技术支持及文员岗位。
新能源汽车运用与维修专业:对接汽车电动化趋势,培养新能源汽车检测、维修与销售服务人才,主干课程有新能源汽车底盘技术、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护。进入4S店、汽车维修企业及充电设施运营企业从事技术服务。
中餐烹饪专业:传授传统与现代中式烹调技艺,开设烹饪原料学、中式热菜制作、冷拼与食品雕刻、餐饮管理等课程。就业方向为星级酒店、连锁餐饮、机关团体膳食部门等烹饪岗位。
会计事务专业:训练账务处理、财经法规与会计信息化操作能力,主干课程有基础会计、企业财务会计、会计电算化、财经法律法规等。毕业后可在中小微企业、财务服务公司从事出纳、核算及报税等工作。
多元升学路径
途径一:3+2中高职贯通联合培养。学校与省内多所优质高职院校合作,相关专业学生入学后经转段考核合格,可在本校完成三年中职学习后直接升入高等职业院校继续深造两年,最终取得统招全日制大专毕业证书。这一路径连贯性强,课程有序衔接,有效缩短学习时间并降低升学难度。
途径二:分类考试(职教高考)升学。学生在毕业当年可根据省市相关规定参加高职院校分类招生考试,采取文化素质加职业技能的评价方式,由高职院校择优录取。分类考试更注重技能测试,适合动手能力强、职业倾向明确的考生,近年来通过该渠道升入专科甚至职业本科的学生数量稳步增长。
途径三:普通高考。我校毕业生也可选择以社会考生身份报名参加全国普通高等学校招生统一考试,与普通高中毕业生同样享有被全日制高等院校录取的机会。该路径文化课要求较高,适合文化基础扎实且希望进入综合性大学深造的学生,学校为有需要的学生提供文化课补习支持。
就业渠道
学生修满教学计划规定的课程且成绩合格,颁发由市教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书,国家承认学历。学校坚持“入学即入职、毕业即就业”的引导目标,先后与多家三级医院、连锁药房、品牌幼儿园、汽车服务集团、星级酒店、信息技术企业等建立校企合作实习就业基地,毕业生由学校就业指导中心推荐到对口企业岗位实习并双向选择就业。近年毕业生就业率稳定在96%以上,对口就业率超过85%,一部分学生在实习期间即被用人单位提前录用。学生亦可选择自主择业或升学,不做强制安排。
常见问题解答(FAQ)
学校是公办还是民办?
学校是经市教育局审批设立的全日制民办中等职业学校,办学许可齐全,各项办学活动依法接受教育部门监管。
学费真的全免吗?
所有专业均按照国家和省市规定免除学费,学生家庭仅需承担住宿费、教材费等杂费,无隐形收费。

学校的住宿条件如何?
学生公寓为标准六人间,配备独立卫浴、空调和24小时热水,楼层设有洗衣房和饮水处,实行全封闭宿管制度,班主任和值班人员定时查寝,保障学生住得安全、舒心。
毕业后能否考大专或本科?
可以。学生可通过3+2中高职贯通、分类考试或全国普通高考升入专科及本科院校,学校为选择升学的学生提供学业指导和备考帮助,历年升学通道畅通。
往届初中毕业生和外地户口可以报名吗?
学校面向全省招收应往届初中毕业生,同时招收符合条件的外省市学生,不限户籍。只需按要求提供毕业证明和身份材料,经面试合格即可录取。
学生管理严格吗?
学校实施半军事化封闭管理,周一至周五学生原则上不得随意外出,特殊情况需审批。班主任全天候跟班,德育导师定期与学生谈心,关注学生行为养成和心理健康,让家长放心。
有没有新生军训?
新生入学后学校将集中组织国防教育和军事技能训练,被视为必修环节。训练内容包含队列动作、内务整理、应急演练和国防知识讲座,旨在锻炼体魄、磨炼意志,全程有校医和教官陪护。
毕业后学校分配工作吗?
学校负责为合格毕业生推荐对口专业实习与就业岗位,每年举办校园招聘会和专场推介,确保有意向就业的学生获得三次以上推荐机会,往届许多毕业生已成长为所在企业的技术骨干和业务主管。



